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以职业教育打造新型劳动者队伍

2024-07-06 10:07:27

突出职业教育特色。一体化设计职业教育人才培养体系,推动各层次职业教育专业设置、培养目标、课程体系、培养方案衔接。大力提升中等职业教育办学质量,优化布局结构;稳步发展职业本科教育,高标准建设职业本科学校和专业。建立职业资格、职业技能等级与相应职称、学历的双向比照认定制度,推进学历教育学习成果、非学历教育学习成果、职业技能等级学分转换互认。

加强校企合作办学。推动职业学校在企业设立实习实训基地、企业在职业学校建设培养培训基地。鼓励和引导职业学校主动吸纳行业龙头企业深度参与职业教育专业规划、课程设置、教材开发、教学设计、教学实施,合作共建新专业、开发新课程、开展订单培养。面向各类企业全面推行企业新型学徒制,按照政府引导、企业为主、院校参与的原则,促进企业技能人才培养,壮大发展产业工人队伍。

深化产教融合。优先发展先进制造、新能源、新材料、现代农业、现代信息技术、生物技术、人工智能等产业需要的一批新兴专业,改造升级钢铁冶金、化工医药、建筑工程、轻纺制造等一批传统专业,鼓励学校开设更多紧缺的、符合市场需求的专业,形成紧密对接产业链、创新链的专业体系。按照国家区域发展总体战略和主体功能区规划,优化职业教育布局,以城市为节点、行业为支点、企业为重点,引导职业教育资源逐步向产业和人口集聚区集中。

@张进财(北京大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院研究员)

责任编辑:陈小春

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